化工行業(yè)理論與實踐操作同樣重要。在學校，我們了解化工的基本概念、化工的特性還有化工的用途等方面，對化工特有的算式符合也有也有一定的了解，甚至對于化工設備，也在實驗室見到了一些，但這些內容可能算是我們真正入化工行業(yè)大門的“敲門磚”，當然也別小看“敲門磚”的作用。在社會崗位中，化工大多數(shù)需要上手進行實踐，此時就可以看出一個學生在校期間與在工作崗位期間不同的學習進度，在化工單位工作時，會直接面對流程圖、巡檢等工作，一些設備的操作，在初階段也有可能會涉及到，學校理論大于實踐，單位車間實踐結合理論，這兩者缺一不可。
不過高校實驗室存在一些窘迫現(xiàn)象，可供學生實驗的設備不多，很多學生共用一個設備，學習效果也大相徑庭，老師能夠保證將理論知識普及到每一位學生身上，但實踐這方面，從學校實驗室這些寥寥無幾的實驗設備來說，還是會缺少更多實驗鍛煉的機會，這種問題放在其他實踐性較強的行業(yè)來講，大多數(shù)都是這種狀況。河南蘭幻軟件技術有限公司研發(fā)虛擬仿真系統(tǒng)，將理論與實踐在校園內就連貫在一起，滿足學生們的學習需求也充分鍛煉學生實踐需求。
化工虛擬仿真系統(tǒng)：
（1）理論：理論教學、理論題庫學習、知識庫、理論題庫訓練等
（2）實踐 ：認識設備、設備原理、設備拆裝、實驗實訓、實驗考核等
分布完整，既有理論部分，亦有項目實踐。教師可以管理理論學習內容；實踐部分由“認知”到“了解”到“實訓”再到“考核”；由淺至深，讓學生循序漸進，掌握實驗的關鍵，學會按照流程進行實驗。為未來工作崗位積累經驗。
